Conecta con Pupi 2 - Matemáticas. Unidad 14

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 14 de Matemáticas:

Objetivos:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar números hasta el 999.
2.    Reconocer y usar la división como reparto.
3.    Expresar la mitad de una cantidad con una división.
4.    Conocer la hora, la media hora y el cuarto de hora.
5.    Reconocer cuerpos tridimensionales.
6.    Conocer y usar coordenadas en el plano.
7.    Resolver problemas con los datos de un dibujo.
8.    Seleccionar un precio en un juego de pistas.

Criterios de evaluación:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar correctamente números hasta el 999.
2.    Dividir gráficamente mediante repartos.
3.    Dividir entre 2 para calcular la mitad de una cantidad.
4.    Leer la hora en relojes analógicos y digitales.
5.    Identificar cuerpos de tres dimensiones.
6.    Usar las coordenadas en el plano.
7.    Buscar los datos de un dibujo para resolver un problema.
8.    Elegir un precio mediante un juego de pistas.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Lengua. Unidad 14

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 14 de Lengua:

Objetivos:

1. Valorar la lectura de narraciones como medio de aprendizaje y de entretenimiento.
2. Utilizar diferentes lenguajes en situaciones de comunicación.
3. Aprovechar la riqueza del vocabulario en la comunicación interpersonal.
4. Reconocer las partes de una narración, señalando los elementos más importantes.

Criterios de evaluación:

1. Reconocer los significados de palabras homónimas.
2. Escribir el final de un cuento.
3. Identificar el verbo de las oraciones.
4. Identificar las palabras con nl y nr.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2
Ficha 3

Un saludo.

Key Science 2 - Unidad 12

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 12 de Science:

Objetivos:

1. Comprender en qué consiste el tiempo libre.
2. Aprender lo que es el turismo y las cosas que hacen los turistas durante las vacaciones.
3. Aprender las cosas que los turistas pueden hacer en distintos destinos vacacionales.
4. Reconocer los artículos que se necesitan para las vacaciones en distintos destinos.
5. Comprender cómo comportarse adecuadamente cuando se está de vacaciones.
6. Aprender a escribir una postal correctamente.

Criterios de evaluación:

1. Describir las actividades que cada uno realiza durante su tiempo libre.
2. Describir lo que hacen los turistas en vacaciones.
3. Nombrar las actividades que los turistas realizan en la playa o la montaña.
4. Elegir los artículos idóneos que llevar en el equipaje cuando se va de vacaciones.
5. Mostrar una actitud positiva con respecto a comportarse adecuadamente en las vacaciones.
6. Enviar una postal modelo a un compañero de clase.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Un saludo.

Key Science 2 - Unidad 8

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 8 de Science:

Objetivos:

1. Saber que la Tierra presenta dos tipos de movimiento.
2. Relacionar la rotación de la Tierra con el día y la noche.
3. Relacionar la órbita que la Tierra describe alrededor del Sol con las estaciones.
4. Relacionar las fases lunares con su órbita alrededor de la Tierra.
5. Realizar un sencillo experimento sobre la fuerza de la gravedad.

Criterios de evaluación:

1. Distinguir entre la rotación y la órbita, o traslación, de la Tierra.
2. Conocer la relación entre el día y la noche y el movimiento de rotación de la Tierra.
3. Conocer la relación entre las estaciones y la órbita que la Tierra describe alrededor del Sol.
4. Reconocer cómo la órbita que la Luna describe alrededor de la Tierra da lugar a las fases lunares.
5. Explicar que la órbita de la Tierra alrededor del Sol está causada por la fuerza de la gravedad.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Conocimiento del Medio. Unidad 11

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 11 de Conocimiento del Medio:

Objetivos:

1. Conversar acerca de la comunicación.
2. Identificar distintos medios de comunicación y conocer sus características.
3. Conocer los profesionales que trabajan en diversos medios de comunicación.
4. Conocer otros medios de comunicación menos convencionales para mandar mensajes.
5. Saber cómo escribir una noticia sobre una historia real o inventada.
6. Utilizar las tecnologías de la información para aprender.
7. Aprender a conocerse y a evaluar cómo se aprende.
Criterios de evaluación:

1. Dialogar aportando opinión y experiencias acerca de los medios de comunicación.
2. Diferenciar los distintos tipos de lenguajes que utilizamos para comunicarnos.
3. Reconocer el valor de la información qué nos proporcionan los medios de comunicación.
4. Saber cómo utilizamos los medios de comunicación.
5. Relacionar distintas profesiones de la comunicación con el medio en el que trabajan.
6. Comprender la labor de las palomas mensajeras.
7. Relacionar el esfuerzo de las palomas con una situación de esfuerzo personal.
8. Escoger el tema de la noticia y planificar el orden del texto.
9. Escribir la noticia y extraer conclusiones.
10. Resolver correctamente las actividades interactivas relativas a la unidad.
11. Reflexionar sobre lo aprendido y  valorar su aprendizaje.
12. Relacionar lo aprendido con la experiencia personal.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Matemáticas. Unidad 13

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 13 de Matemáticas:

Objetivos:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar números hasta el 999.
2.    Realizar la multiplicación de un número de dos cifras.
3.    Elaborar estrategias de cálculo mental.
4.    Conocer las tablas del 0 al 10.
5.    Conocer y usar el sistema monetario.
6.    Reconocer los cuerpos redondos y sus características.
7.    Buscar datos en una tabla para resolver problemas.
8.    Resolver un juego de pistas con cuerpos geométricos.

Criterios de evaluación:

1.    Leer, escribir, descomponer y comparar correctamente números hasta el 999.
2.    Multiplicar un número de dos cifras por otro de una cifra.
3.    Sumar y restar 9.
4.    Completar y usar la tabla pitagórica.
5.    Usar los billetes y las monedas del sistema monetario.
6.    Identificar los cuerpos redondos en objetos cotidianos.
7.    encontrar datos en una tabla para resolver problemas.
8.    Seleccionar figuras en un juego de pistas.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Un saludo.

Conecta con Pupi 2 - Lengua. Unidad 13

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 13 de Lengua:

Objetivos:

1. Reconocer  y formar palabras compuestas.
2. Utilizar verbos en futuro para expresar acciones que van a suceder.
3. Diferenciar los sonidos /r/ fuerte y /r/ suave y relacionarlos con sus grafías.
4. Reconocer las noticias y diferenciar la información relevante.

Criterios de evaluación:

1. Unir palabras para formar palabras compuestas.     
2. Expresar acciones que van a suceder utilizando verbos en futuro.        
3. Escribir correctamente palabras con el sonido /r/ fuerte y /r/ suave.
4. Obtener información en una noticia.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2
Ficha 3

Un saludo.

Key Science 2 - Unidad 11

Buenos días,

Os dejo los objetivos y criterios de evaluación de la unidad 11 de Science:

Objetivos:

1. Comprender en qué consiste la comunicación.
2. Aprender distintos medios de comunicación.
3. Reconocer formas ideales de ofrecer y obtener información.
4. Aprender acerca de los trabajos relacionados con la comunicación.
5. Aprender a dar direcciones.
6. Reconocer formas de ser un hablante educado.

Criterios de evaluación:

1. Definir la comunicación como la trasmisión y recepción de opiniones y sentimientos.
2. Identificar distintos medios de comunicación.
3. Utilizar el medio de comunicación óptimo en cada circunstancia.
4. Nombrar las profesiones relacionadas con la comunicación.
5. Utilizar el modo imperativo para dar direcciones.
6. Emplear las expresiones please, excuse me y thank you en una conversación educada.

Además cuelgo también las actividades que se pueden utilizar en esta unidad de tarea en casa:

Ficha 1

Ficha 2

Un saludo.